3. MOTIVANDO AL SABOTEADOR

Incitar al ciudadano a la práctica activa del sabotaje simple y mantenerlo practicando ese sabotaje durante períodos prolongados es un problema especial.

El sabotaje simple es a menudo un acto que el ciudadano realiza por iniciativa e inclinación propias. Los actos de destrucción no le aportan ningún beneficio personal y pueden ser completamente ajenos a su habitual actitud conservadora hacia los materiales y herramientas. La estupidez intencionada es contraria a la naturaleza humana. Frecuentemente necesita presión, estímulo o seguridad, así como información y sugerencias sobre métodos viables de sabotaje simple.

(1) Motivos personales

(a) Es muy probable que el ciudadano común no tenga un motivo personal inmediato para cometer sabotaje simple. En cambio, debe hacérsele anticipar un beneficio personal indirecto, como el que podría llegar con la evacuación enemiga o la destrucción del grupo gobernante. Los beneficios deben expresarse de la manera más específica posible para el área a la que se dirige: el sabotaje simple acelerará el día en que el Comisionado X y sus delegados Y y Z serán expulsados, cuando se abolirán decretos y restricciones particularmente odiosos, cuando llegará la comida, y así sucesivamente. Las abstracciones sobre libertad personal, libertad de prensa, y similares, no resultarán convincentes en la mayoría de las partes del mundo. En muchas áreas, ni siquiera serán comprensibles.

(b) Dado que el efecto de sus propios actos es limitado, el saboteador puede desanimarse a menos que sienta que es miembro de un gran grupo, aunque invisible, de saboteadores que operan contra el enemigo o el gobierno de su propio país y en otros lugares. Esto puede transmitirse de manera indirecta: las sugerencias que lee y escucha pueden incluir observaciones de que una técnica en particular ha tenido éxito en tal o cual distrito. Incluso si la técnica no es aplicable a su entorno, el éxito de otro lo animará a intentar actos similares. También puede transmitirse de manera directa: pueden elaborarse declaraciones que elogien la eficacia del sabotaje simple y que serán publicadas por radios blancas, estaciones de la libertad y la prensa subversiva. Pueden difundirse estimaciones sobre la proporción de la población involucrada en el sabotaje. Actualmente ya se están transmitiendo casos de sabotaje exitoso por radio blanca y estaciones de la libertad, y esto debe continuar y ampliarse donde sea compatible con la seguridad.

(c) Más importante que (a) o (b) sería crear una situación en la que el ciudadano-saboteador adquiera un sentido de responsabilidad y comience a educar a otros en el sabotaje simple.

(2) Fomentar la destructividad

Debe señalarse al saboteador, cuando las circunstancias lo permitan, que está actuando en defensa propia contra el enemigo, o que está tomando represalias contra el enemigo por otros actos de destrucción. Un grado razonable de humor en la presentación de sugerencias para el sabotaje simple ayudará a relajar las tensiones del miedo.

(a) El saboteador puede tener que invertir su manera de pensar, y debe decírsele esto con todas sus letras. Donde antes pensaba en mantener sus herramientas afiladas, ahora debe dejarlas desafilarse; las superficies que antes lubricaba, ahora debe lijarlas; normalmente diligente, ahora debe ser perezoso y descuidado; y así sucesivamente. Una vez que se le anime a pensar al revés sobre sí mismo y los objetos de su vida cotidiana, el saboteador verá muchas oportunidades en su entorno inmediato que no pueden ser vistas desde la distancia. Debe fomentarse un estado mental en el que cualquier cosa puede ser saboteada.

(b) Entre los potenciales ciudadanos-saboteadores que van a dedicarse a la destrucción física, pueden distinguirse dos tipos extremos. Por un lado, está el hombre que no tiene formación ni empleo técnico. Este hombre necesita sugerencias específicas sobre qué puede y debe destruir, así como detalles sobre las herramientas con las que se logra la destrucción.

(c) En el otro extremo está el hombre que es técnico, como un operador de torno o un mecánico automotriz. Presumiblemente, este hombre sería capaz de idear métodos de sabotaje simple que serían apropiados para sus propias instalaciones. Sin embargo, este hombre necesita ser estimulado para reorientar su pensamiento en dirección a la destrucción. Ejemplos específicos, que no necesariamente deben ser de su propio campo, deberían lograr esto.

(d) Pueden emplearse diversos medios para difundir sugerencias e información sobre el sabotaje simple. Entre los medios que pueden utilizarse, según lo dicte la situación inmediata, están: estaciones de la libertad o transmisiones de radio falsas (ilegibles) o volantes que pueden dirigirse a áreas geográficas u ocupacionales específicas, o pueden ser de alcance general. Finalmente, los agentes pueden ser entrenados en el arte del sabotaje simple, anticipando el momento en que puedan comunicar esta información directamente.

(3) Medidas de seguridad

(a) La cantidad de actividad que realice el saboteador estará determinada no solo por la cantidad de oportunidades que vea, sino también por el nivel de peligro que perciba. Las malas noticias viajan rápido, y el sabotaje simple se desalentará si arrestan a demasiados saboteadores simples.

(b) No debería ser difícil preparar volantes y otros medios para el saboteador sobre la elección de armas, momento y objetivos que aseguren al saboteador contra la detección y represalias. Entre tales sugerencias podrían estar las siguientes:

(1) Utiliza materiales que parezcan inocentes. Un cuchillo o una lima de uñas pueden llevarse normalmente contigo; cualquiera de los dos es un instrumento multiusos para causar daños. Fósforos, piedras, cabellos, sal, clavos y docenas de otros agentes destructivos pueden llevarse o guardarse en tu vivienda sin despertar ninguna sospecha. Si trabajas en un oficio o industria en particular, puedes llevar y guardar fácilmente cosas como llaves inglesas, martillos, papel de esmeril y similares.

(2) Trata de cometer actos de los que puedan ser responsables muchas personas. Por ejemplo, si quemas el cableado de una fábrica en una caja central de incendios, casi cualquiera podría haberlo hecho. El sabotaje en la calle después del anochecer, como el que podrías realizar contra un automóvil o camión militar, es otro ejemplo de un acto por el que sería imposible culparte.

(3) No temas cometer actos por los que puedas ser culpado directamente, siempre que lo hagas rara vez y tengas una excusa plausible: dejaste caer tu llave inglesa sobre un circuito eléctrico porque un bombardeo aéreo te mantuvo despierto la noche anterior y estabas medio dormido en el trabajo. Siempre discúlpate profusamente. Frecuentemente puedes “salirte con la tuya” bajo el pretexto de fingir estupidez, ignorancia, exceso de precaución, miedo a ser sospechoso de sabotaje, o debilidad y lentitud debido a la desnutrición.

(4) Después de cometer un acto de sabotaje sencillo, resiste la tentación de quedarte a ver qué sucede. Los merodeadores despiertan sospechas. Por supuesto, hay circunstancias en las que sería sospechoso que te fueras. Si cometes sabotaje en tu trabajo, naturalmente debes permanecer en tu puesto.