Capítulo 3

También éramos muy entusiastas en las representaciones teatrales. Montábamos pequeños teatros y preparábamos decorados muy vistosos para ilustrar “El molinero y sus hombres” y otras obras. Recuerdo que el actual señor Beverley, el pintor de escenografías, nos ayudó en esto. Dickens siempre era el líder en estas obras, que a veces se presentaban con gran solemnidad ante un público de muchachos y en presencia de los asistentes. Mi hermano, con la ayuda de Dickens, organizó “El molinero y sus hombres” de una forma realmente fastuosa. El joven Beverley construyó el molino de tal manera que podía desmoronarse con la ayuda de petardos. En una representación, los fuegos artificiales de la última escena, que culminaba con la destrucción del molino, resultaron tan realistas que la policía intervino y golpeó violentamente la puerta. El posterior gusto de Dickens por el teatro bien pudo haberse originado en estos pequeños eventos.

Recuerdo perfectamente a Dickens un día, encabezándonos en Drummond Street, fingiendo ser niños pobres y pidiendo caridad a los transeúntes, especialmente a las ancianas, una de las cuales nos dijo que no tenía dinero para niños mendigos.

En estas aventuras, y especialmente cuando las ancianas quedaban realmente desconcertadas por la osadía de la petición, Dickens estallaba en carcajadas y luego salía corriendo.

Lo encontré una mañana de domingo poco después de que dejó la escuela, y asistimos muy piadosamente al servicio matutino en la capilla de Seymour Street. Lamento decir que el joven Dickens no prestó la menor atención al servicio, sino que me incitó a la risa diciendo que su comida ya estaba lista y que las papas se iban a arruinar. De hecho, se comportó de tal manera que fue una suerte que no nos expulsaran de la capilla.—TOMADO DE “LA VIDA DE CHARLES DICKENS” DE J. FORSTER.

En las representaciones teatrales.

= hecho; organizar, preparar.

Decir ‘para ilustrar (poner en escena) la obra’, etc. Men, gente.

= que el; pintor de decorados, que es mejor colocar antes del nombre.

El líder; en, durante.

= asamblea; boys = alumnos; ushers = asistentes, maestros auxiliares.

organizar, poner en escena, de lo cual la parte ‘en escena’ debe tratarse como la partícula separable de un verbo compuesto. Colocar el verbo inmediatamente después de ‘hermano’, y añadir ‘la obra’ antes de ‘El — hombres’; En — forma = de manera muy fastuosa.

Los jóvenes.

De tal modo; con la ayuda.

Realista; intervenir, entrometerse.

Quizá tuvo. Comenzar la frase con ‘Quizá’. ‘Gusto posterior’, afición; asuntos = representaciones.

Todavía lo recuerdo claramente.

Que Dickens nos dirigió un día en Drummond Street para fingir ser niños pobres y pedir limosna a los transeúntes.

Observó.

‘Quedar realmente desconcertado’, aquí quedarse completamente atónito; por la petición = por la osadía de la petición; estallar en carcajadas; salir corriendo rápidamente; y — corriendo = y entonces salió rápidamente.

Y fuimos muy piadosamente a la iglesia en Seymour St., para asistir al servicio matutino.

Debo confesarlo con pesar.

Que el joven D. no prestó la menor atención al servicio. Prestar atención a algo.

Se enfriarían.

Realmente se comportó así. Que — nosotros = que debemos considerarnos afortunados de no haber sido expulsados de la iglesia.—Fue expulsado de la iglesia.

Sección 182.

SIR JOSEPH PAXTON.

Sir Joseph Paxton trabajaba como jardinero para el duque de Devonshire cuando el Comité de la Exposición de 1851 publicó un anuncio solicitando planos para un edificio. Los arquitectos e ingenieros parecían estar muy desconcertados cuando Paxton presentó su diseño, y su novedad y notable adecuación para los fines previstos aseguraron de inmediato su adopción. El primer boceto fue realizado sobre un trozo de papel secante en las oficinas de la Midland Railway Company en Derby; y el primer esbozo indicaba las características principales del edificio con tanta precisión como los dibujos más acabados que se prepararon posteriormente. La gran idea del Palacio de Cristal era tan evidente en el papel secante como si hubiera sido presentada con todo el esplendor de acuarelas y marcos dorados.

¿Fue una idea repentina, una inspiración de genio, que surgió de pronto en la mente de alguien que, aunque no era arquitecto, debía ser al menos algo parecido a un poeta? En absoluto. El arquitecto del Palacio de Cristal era simplemente un hombre que sabía aprovechar las oportunidades, un hombre laborioso y meticuloso, cuya vida había sido de trabajo, de constante superación personal, de asidua búsqueda de conocimiento. Como el propio Sir Joseph Paxton demostró en una conferencia ante la Sociedad de las Artes, la idea fue elaborada lenta y pacientemente mediante experimentos que se extendieron durante muchos años. La Exposición de 1851 simplemente le brindó la oportunidad de presentar su idea—lo correcto en el momento oportuno—y el resultado fue lo que hemos visto.—S. SMILES, “AUTOAYUDA”.

Joseph Paxton, nacido el 3 de agosto de 1803 y fallecido el 8 de junio de 1865, fue inicialmente jardinero artístico del duque de Devonshire, pero pronto se destacó tanto por sus creaciones geniales que el duque lo nombró director de jardines y administrador de su vasta propiedad en Chatsworth. Los maravillosos jardines e invernaderos allí existentes aún hoy dan testimonio de su genialidad. El gran invernadero, construido de hierro y vidrio, de 300 pies de largo y 140 de ancho, le sirvió más tarde como base para el diseño que presentó para el edificio de la Exposición de 1851 en Hyde Park, Londres, y para el Palacio de Cristal que posteriormente construyó en Sydenham. Sus méritos en la gran Exposición Universal de 1851 fueron reconocidos por la reina, quien le otorgó el título de caballero. Sir Joseph Paxton fue elegido miembro del Parlamento por Coventry en 1854 y se distinguió en la arquitectura y el desarrollo ferroviario. También fue autor de numerosas revistas y obras sobre jardinería.

Trabajar como jardinero para alguien; solicitó públicamente el envío de planos para un edificio de exposición. Propongo comenzar el período con la oración subordinada ‘cuando — edificio’.

Estar muy desconcertado; presentar un diseño (de un edificio).

Y — adopción = y como el mismo (refiriéndose a diseño) era completamente nuevo y notablemente adecuado a su propósito, fue aceptado de inmediato.

En — compañía = en las salas de espera de la estación de tren.

Rápido, apresurado.

Indicar.

Grandioso.

Claramente expuesto.

Como — marco = como si se hubiera adornado con hermosas acuarelas y marco dorado.

Inspiración de un genio.

Que de pronto llenó la mente de un hombre.

Colocar el adverbio ‘sin embargo’ antes de ‘al menos’; algo parecido = más o menos.

¡En absoluto!

Saber aprovechar las oportunidades.

Dedicado; de = lleno de.

Y de incansable búsqueda de conocimientos.

Como, así como; ha demostrado = declaró; en — Artes, en una conferencia pronunciada ante la Sociedad de las Artes, que debe colocarse inmediatamente después del sujeto.

‘Durante — años’ puede traducirse brevemente como ‘mediante experimentos de muchos años’, que se coloca después de ‘idea’; lentamente = gradualmente; pacientemente, con perseverancia; elaborar.

De — idea = presentar su idea ante el público; lo correcto; en, en el.

Sección 183.

REBECA DESCRIBE EL SITIO DE TORQUILSTONE (Apéndice § 5) AL HERIDO IVANHOE.