Capítulo 3

Ahora, justamente aquí estaba tratando de ver qué clase de muchacho sería David cuando creciera; y, cuando cerré los ojos, intentando verlo todo con claridad, escuché un ruido justo debajo de la ventana de mi estudio. Esto fue alrededor de las cuatro de la tarde, un viernes; las escuelas habían terminado y los niños corrían a casa. Volteé la cabeza para ver qué sucedía, y entonces (Apéndice § 14) vi lo que quiero contarles. Unos diez muchachos estaban reunidos. De repente, un chico grande derribó a uno pequeño y lo revolcó en la nieve. El niño pequeño se levantó y dijo: “¿Por qué hiciste eso?” Entonces el niño grande volvió a acercarse al pequeño, y creo que lo habría derribado de nuevo, si el niño pequeño no se hubiera alejado llorando hacia su casa.

+Aquí quería ver ahora.+

qué clase de, +was für ein+.

+llegar a ser+.

+esforzarse+.

justo debajo de la ventana de mi estudio.

Aquí siguen las palabras ‘un viernes por la tarde’.

Agregue aquí la preposición ‘a’, +um+.

El ‘=a casa=’ inglés, después de un verbo que indica movimiento, debe traducirse como +=nach Hause=+, y ‘=en casa=’, después de un verbo que indica reposo, como +=zu Hause=+.

=el asunto es=, +=es gibt=+, verbo impersonal. Use el presente del subjuntivo, según el Apéndice § 32.

El verbo auxiliar de modo ‘+=wollen=+’ expresa =desear= y =querer=; como—

+¿Qué ~quiere~ usted?+

¿Qué desea?

+¿A quién ~quiere~ usted?+

¿A quién busca?

+uno junto al otro+.

derribar, +zu Boden schlagen+.

No es necesario repetir el sustantivo ‘niño’ aquí.

Agregue aquí el adverbio ‘alrededor’ (+umher+).

levantarse, +auf´stehen+.

¿Por qué ...? = ¿Para qué? Use la segunda persona del singular.

Sobre esto, p. 44, n. 4.

Agregue aquí la conjunción +daß+. Lea cuidadosamente el § 36 del Apéndice y traduzca en consecuencia. Use el pluscuamperfecto del subjuntivo en ambas cláusulas, y observe que el verbo +gehen+ siempre requiere el auxiliar +sein+. Véase p. 29, n. 3.

+una vez más+.

alejarse hacia casa = a casa.

Sección 64.

TIERNO, FIEL Y LEAL.