Capítulo 1

En ningún lugar del mundo el carácter individual tiene más peso que en una escuela pública. Recuerden esto, se los ruego, todos ustedes, muchachos que están ascendiendo a los cursos superiores. Ahora es el momento en que pueden ejercer más influencia, para bien o para mal, en la sociedad en la que viven, de lo que jamás volverán a tener. Compórtense como hombres, entonces; hablen con franqueza y defiendan todo lo que sea verdadero, varonil y hermoso. Nunca traten de ser populares, sino simplemente cumplan con su deber y ayuden a otros a cumplir con el suyo; y cuando dejen la escuela, el tono moral en ella será más elevado que cuando la encontraron, y así harán el bien a generaciones de compatriotas aún no nacidos. Porque los muchachos se siguen unos a otros en manada como ovejas, para bien o para mal; detestan pensar y rara vez tienen principios firmes.

Usen la segunda persona del plural; whatever = todo lo que; véase S. 3, N. 7.

+hermoso.+

En ningún lugar = En ninguna parte.

más peso = mayor influencia.

Recuerden esto = Piensen (segunda persona del plural) en ello; véase S. 4, N. 5, B.

+rogar.+

+=Der=+ (masculino singular), +=die=+ (femenino singular) y +=die=+ (plural) deben usarse =como pronombres relativos= en referencia a un pronombre personal de primera o segunda persona de cualquier número, y también en referencia al pronombre personal de tercera persona plural (+Sie+) usado en lugar de la segunda persona plural. Para dar énfasis, el pronombre personal se repite frecuentemente después del pronombre relativo, y el verbo debe concordar entonces con el pronombre personal, como muestran los siguientes ejemplos.

+¿Me desprecias ~a mí~, ~que soy~ tu amiga?+

¿Me desprecias, que soy tu amiga?

+~Yo~, ~que~ te libré de tus enemigos.+

Yo, que te libré de tus enemigos.

Construyan las oraciones 'que — cursos' en consecuencia; para ascender a los cursos superiores, +ser promovido a las clases superiores+.

Digan 'Ha llegado el momento'; cuando, +cuando+.

pueden ejercer = ejercer (+ejercer+) probablemente.

Digan 'más influencia, para bien o para mal, sobre (+en+) la compañía que los rodea (+su entorno+).

ejercer = ejercer.

Digan 'Sean, por tanto, varoniles'.

'hablar con franqueza', aquí +hablar directa y francamente+; 'ser popular', aquí +hacerse popular+.

Cuando los siguientes verbos se usan en conexión con otro verbo que rigen, ese verbo va en =el infinitivo sin la preposición +zu+= (Comp. S. 34, N. 10):

A. Los verbos auxiliares de modo: +dürfen+, +können+, +mögen+, +müssen+, +sollen+, +wollen+ y +lassen+. (ver Explic. 1.)

B. Los verbos: +bleiben+, +fahren+, +gehen+, +finden+, +fühlen+, +heißen+ (mandar, ordenar), +helfen+, +hören+, +lehren+ (también con +zu+, Comp. S. 43, N. 10), +lernen+, +machen+, +sehen+ y +reiten+. (Ver Explic. 2.)

C. El verbo +haben+ en frases como Explic. 3.

D. El verbo +thun+ seguido de +nichts+. (Ver Explic. 4.)

EJEMPLOS.

1. +Me ~gusta~ mucho ~escribir~.+

Me gusta mucho escribir; me agrada escribir.

2. +El sirviente ~encontró~ a su amo muerto en el suelo.+

El sirviente encontró a su amo tendido muerto en el suelo.

3. +Él ~tiene~ fácil ~hablar~.+

Para él es muy fácil hablar.

4. +Él ~no hace nada~ más que ~comer~ y ~beber~.+

No hace nada más que comer y beber.

el — más elevado = el tono moral del mismo (gen.) será uno más elevado (S. 67, N. 3).

Agregue aquí el adverbio +aún+.

+a+; recuerde que el participio pasado 'no nacidos' se usa como adjetivo y califica al sustantivo 'generaciones'.

Digan 'tanto en el mal como en el bien'.

+pensar les resulta incómodo.+

Agregue aquí el pronombre 'ellos'.

+firmemente establecido.+

Sección 79.

DEFIENDAN TODO LO QUE SEA VERDADERO, VARONIL Y HERMOSO.