Composición alemana: guía teórica y práctica para el arte de traducir prosa inglesa al alemán · Hermann Lange

Capítulo 3

Capítulo 71 de 173 · 6 min de lectura

Le gustaba el vino y bebía diariamente sus dos o tres botellas. Para que esta afirmación no dé una impresión equivocada, me apresuro a recordar al lector los hábitos tan distintos que tenían nuestros padres respecto a la bebida. No era raro que en aquellos días, en Inglaterra, se llamara a alguien “un hombre de tres botellas”, cuando esas tres botellas eran de oporto o borgoña; y Goethe, un renano acostumbrado al vino desde niño, bebía un vino que sus contemporáneos ingleses habrían considerado agua. La cantidad que bebía nunca le producía más que un ligero entusiasmo, y jamás le incapacitó para el trabajo o la vida social. Así, pasaba varias horas sentado con su vino; en aquellos tiempos no había postre en su mesa; ni siquiera el habitual café después de la cena. Su modo de vida era sumamente sencillo; e incluso cuando personas de recursos muy modestos encendían velas de cera, en sus habitaciones solo se veían dos pobres velas de sebo. Por la noche, a menudo iba al teatro, y allí le llevaban su acostumbrado vaso de ponche a las seis en punto. Si no iba al teatro, recibía amigos en casa. Entre las ocho y las nueve se servía una cena frugal, pero él nunca tomaba nada salvo un poco de ensalada o conservas. A las diez solía estar ya en la cama.—G. H. LEWES, “VIDA DE GOETHE.”

Para que esta observación no cause una impresión equivocada.

Recordar al lector los hábitos tan distintos que tenían nuestros padres respecto a la bebida.—Para traducir ‘drinking’, forme un sustantivo a partir del infinitivo del verbo ‘beber’ y úselo con el artículo definido, según S. 3, N. 2, y S. 11, N. 7.

Nada inusual; en aquellos días, en Inglaterra.

‘Cuando’, aquí equivale a ‘donde’. Nota: la conjunción relativa ‘donde’ se usa a menudo en referencia al tiempo como traducción de ‘cuando’ en el sentido de ‘en (=durante=) ese tiempo’; por ejemplo: Sucedió en una época en que usted estaba ausente. También se usa relativamente, en referencia a lugar, en vez de un pronombre relativo precedido de preposición; por ejemplo: ¿Conoces la tierra donde florecen los limoneros? Este es el hogar donde él vive.

Como renano acostumbrado al vino desde la juventud.

Lo que bebía nunca tenía otro efecto que animarlo; animar, estimular agradablemente.

Así, pasaba horas sentado con su vino.

Modo de vida.

Gente; de = en.

Velas de cera.

En sus habitaciones solo se veían dos pobres velas de sebo.

Allí.

En casa.

Servir una cena sencilla; poner la mesa (el mantel), cubrir la mesa.

Pero él mismo solo tomaba un poco de ensalada o conservas.

Para.

Sección 132.

EL PROGRESO EN EL ARTE DE LA IMPRENTA.

(Conclusión de un discurso pronunciado en la Celebración Caxton, el 30 de junio de 1877, en Londres.)

Ahora llamo la atención, en pocas palabras, sobre el progreso de este arte. Sostengo un volumen en mi mano, al que ruego a todos dirigir la mirada, porque creo que puede llamarse el clímax y la consumación de este arte. Este volumen está encuadernado, como ven, y lleva el escudo de la Universidad de Oxford. Es una Biblia encuadernada de un modo que, creo, en todo sentido es una excelente obra, y contiene más de mil páginas. Bien, ustedes dirán: “Eso es muy común, ¿por qué nos lo muestra?” Lo hago para decirles que este libro hace dieciséis horas no existía—no estaba encuadernado, ni doblado, ni impreso. Desde que el reloj marcó las doce anoche en la imprenta de la Universidad de Oxford, la gente allí ha impreso y nos ha enviado este libro. Han enviado varios ejemplares para ser distribuidos aquí, en medio de su festival. Eso muestra lo que se puede hacer, y eso es lo que se ha hecho, y muestra el estado al que este gran arte ha llegado felizmente. Si comencé con una confesión humillante sobre la pequeña parte que podemos reclamar en la historia temprana de la imprenta, podemos concluir, damas y caballeros, con mejor ánimo, porque creo que una realización como esta será reconocida con honor en cualquier parte del mundo. Ahora no los molestaré más, sino que les pediré que brinden conmigo en memoria de este nombre tan ilustre: “En memoria de William Caxton, el primer impresor inglés y oriundo de esta, nuestra amada patria.”—EL HONORABLE W. E. GLADSTONE.

Los progresos en el arte de la imprenta. El sustantivo ‘progreso’ generalmente se traduce por la forma plural correspondiente en alemán.

Conclusión de un discurso pronunciado el 30 de junio de 1877 con motivo de la celebración de Caxton en Londres. William Caxton, el primer impresor de Inglaterra, nació en 1412 en Weald, Kent, pero más tarde vivió como ciudadano y comerciante en Londres, donde también murió en 1492.

Llamar la atención de alguien sobre algo. Comience con el adverbio ‘ahora’ y añada el objeto personal ‘usted’.

Con; de = en.

Que les ruego a todos mirar.

Podemos considerarlo el clímax y la consumación de este arte.

Como ven, este volumen (aquí encuadernación) lleva el escudo, etc.

Cuyo encuadernado debe agradar de inmediato al lector.

Aquí agregue ‘es’; sentido = respecto; obra, pieza de trabajo = ‘obra de arte’, que se traduce formando un sustantivo compuesto según S. 36, N. 7, A.

‘Uno’ o ‘un’ antes de ‘cien’ y ‘mil’ generalmente no se traduce en alemán.

Pero (que se coloca después de la cópula ‘será’) tal vez digan.

Algo muy común, ¿para qué mostrárnoslo?

El ‘así’ inglés junto a un verbo transitivo generalmente se traduce por ‘lo’. Si se quiere enfatizar el objeto, se usa ‘eso’ o ‘esto’ y se coloca al inicio de la oración; por ejemplo: ¿Lo cree? No, eso no lo creo.

Decir o comunicar.

No estaba ni encuadernado, ni...

Traduzca ‘a la’ por el genitivo del artículo definido; y coloque la oración ‘a la — Oxford’ después de ‘reloj’. Anoche = la noche pasada.

‘Ejemplar’ en el sentido de ‘especimen’ se traduce por ‘ejemplar’; ‘copia’ es la copia manuscrita de un libro, documento o manuscrito.

Para distribuirlos aquí durante este festival.

Y muestra el alto grado de perfección que este gran arte ha alcanzado hoy en día.

Si comencé con la confesión humillante de que en cuanto a nuestra contribución a la historia temprana del arte de la imprenta solo podemos reclamar una pequeña parte.

Puede = puede; concluir = terminar; ánimo = estado de ánimo; realización = logro.

Será reconocido con honor en cualquier parte del mundo.

‘Pedir’ en el sentido de ‘hacer una pregunta’ se traduce por ‘preguntar’ o ‘hacer una pregunta’, pero en el sentido de ‘solicitar’ por ‘rogar’ o ‘pedir’.

Brindar conmigo en memoria de este nombre tan ilustre; (‘brindar’ debe colocarse al final).

En memoria.

Use el genitivo sajón aquí.

Hijo.

Patria.

Sección 133.

ROBERT DICK, EL PANADERO, GEÓLOGO Y BOTÁNICO.

No hace mucho tiempo, Sir Roderick Murchinson descubrió en Thurso, en el extremo norte de Escocia, a un profundo geólogo en la persona de un panadero de allí, llamado Robert Dick. Cuando Sir Roderick lo visitó en la panadería donde horneaba y se ganaba el sustento, Robert Dick le delineó, valiéndose de harina sobre una tabla, los rasgos geográficos y los fenómenos geológicos de su país natal, señalando las imperfecciones de los mapas existentes, que él mismo había comprobado recorriendo la región en sus horas libres. Tras una investigación más profunda, Sir Roderick averiguó que el modesto hombre ante él no solo era un excelente panadero y geólogo, sino también un botánico de primer nivel. “Descubrí”, dijo el Director General de la Sociedad Geográfica, “para mi gran humillación, que este panadero sabía infinitamente más de botánica, sí, diez veces más, que yo; y que solo había unas veinte o treinta especies de flores que él no había recolectado. Algunas las había recibido como obsequio, otras las había comprado, pero la mayor parte las había reunido gracias a su esfuerzo, en su natal condado de Caithness; y todos los ejemplares estaban ordenados de la manera más hermosa, con sus nombres científicos adheridos”. — S. Smiles, “AUTOAYUDA”.

+profundo.+

+de allí+, que se usa atributivamente antes del sustantivo ‘panadero’; llamado, +llamado+.

+en+.

+delinear+, verbo compuesto inseparable y fuerte.

+por medio de una tabla espolvoreada con harina.+

+contornos.+

Di ‘con lo cual señaló las imperfecciones’. Señalar algo, +remitir a algo+, verbo compuesto inseparable y fuerte.

Usa el genitivo del artículo definido.

que — horas = de las cuales (+de las cuales+) se había convencido en (+en+) sus recorridos por el país en sus horas libres (+horas de ocio+).

+Tras una investigación más profunda.+

averiguó = supo, +averiguó+, de +averiguar+.

modesto = humilde; individuo = hombre.

de primer nivel = considerable, +notable+.

Aquí siguen las palabras ‘de — ciencia’, después de las cuales traduce el adverbio ‘infinitamente’, seguido de ‘sí (+sí+) diez veces más’ y el verbo ‘sabía’.

especies de flores, +especies de flores+.

Obtener algo como obsequio, +recibir algo como regalo+.

reunido = recolectado. ¿Dónde y en qué orden deben colocarse los verbos? ¿Qué voz debes usar? — natal, +natal+.

+ejemplar+, n.; pl. +es+.

+organizar+, verbo compuesto separable y débil.

y los nombres científicos en todas partes (+en todas partes+) adheridos (+añadir+), verbo compuesto separable y débil.

Sección 134.

EL EVANGELIO DEL TRABAJO.